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本文运用语料库辅助手段和语篇内容分析方法，探讨新课标所提倡的合作学习理念在NSEC教材中的体现，并与SEFC进行比较，进而引导教材的使用者合理地利用教材资源，在课堂教学中有效地实施合作型活动。
NSEC合作学习理念与合作型活动设计的调查与分析
【摘 要】
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本文运用语料库辅助手段和语篇内容分析方法，探讨新课标所提倡的合作学习理念在NSEC教材中的体现，并与SEFC进行比较，进而引导教材的使用者合理地利用教材资源，在课堂教学中有效地
【机 构】
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人民教育出版社课程教材研究所
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2009年5期
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