【摘 要】
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听课、评课是教育管理者检查教学质量以及教师相互交流经验的重要途径,也是评估教学的重要手段.由于在语文教学评估中有很多项目是较难精确量化的,也很难严格控制全部的无关
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听课、评课是教育管理者检查教学质量以及教师相互交流经验的重要途径,也是评估教学的重要手段.由于在语文教学评估中有很多项目是较难精确量化的,也很难严格控制全部的无关变量,所以,不能用测试得到的数据来说明所有的问题.因此,常常通过听课对教师的课堂活动进行系统的观察,通过评估对教师的教学情况做出客观的判断.下面就如何对一节语文课进行科学的分析及全面客观的评估,谈一下自己的一些看法.
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