解读“神”的美学意蕴——读川端康成的《神在瞬间》小说

来源 :大众文艺 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiangyoung
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
川端康成是一个孤独而伤感的日本作家。他在作品中塑造了一系列女性形象,这些女性的命运大多是不幸的。小说《神在瞬间》的女主人公也没有逃脱不幸的命运,但作者寄予的精神价值却是“圆满”。《神在瞬间》的“神”有三种含义:一是鸟店主被看作是神的化身,受害少女的保护神;二是暗含了善恶只在人的一念之间;三是相信神在的宿命论思想。 Yasunari Kawabata is a lonely and sad Japanese writer. He created a series of images of women in his works, most of whom are unlucky. The heroine of the novel “God is in an instant” did not escape the unlucky fate, but the spiritual value the author possessed was “consummation.” There are three meanings to the “god” of “God in an instant”: First, the bird shopkeeper is regarded as the incarnation of God and the guardian of the girl; secondly, implies that good and evil are only between people and one thing; God’s fatalism.
其他文献
当前,根据党中央明确的指引国有企业发展改革的方向,促使国有企业形成了改革发展新局面,其中思想政治工作方面的改革创新表现得尤为重要,但是国有企业在政工工作改革创新的过
【摘 要】教学方法是一名教师开展教育教学具体使用的方法。一名教师的教学效率的高低、教学质量的优劣基本上都取决于教师在教学方法上所做的选择。小学语文的教学是师生之间亲密合作互动的过程,在教学中我们要坚持教学方法的实用性原则,努力将各种有效的教学理论真正转化为实际的教学行为、逐一付诸实现。  【关键词】小学语文 教学方法 教学理论 因材施教  中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/
教学策略理论实际应用于第二外语教学实践,有利于树立正确的教学指导思想;指向明确的教学目标;规范二外教学,提高教学质量.它的现实意义在于使外语专业学生能够利用两门外语
在面对越来越多元、快速、多变的新时代,行销策略和消费市场的演变日新月异,光盘包装的功能不仅仅是单纯的“包”和“装”,而是赋予了更多的责任和价值要求.本文将从光盘的内
目的 :探究针对性护理在ICU重症监护清醒患者护理中的应用效果.方法 :从我院ICU重症监护室2018年7月-2019年3月收治的患者中选择64例作为本次研究的观察对象,依照就诊顺序将
近年来,绥中县由于玉米连片种植面积大,品种单一,近几年冬季气温高,施肥比例失调,有机肥使用少等原因,造成玉米病虫害的持续发生并且有加重的趋势,通过这几年工作实践,理论联
期刊
我国幅员辽阔,民族众多,每一个地区和民族都有着各具特色和丰富多彩的舞蹈艺术,在当前的民族民间舞蹈教学和表演中,学生无论是跳哪一个地区,哪一个民族的舞蹈都是一样的,缺乏
推进三项重点工作,要正确认识和把握其内涵,依法办案,切实强化两项监督,狠抓队伍建设。 To promote the three key tasks, we must correctly understand and grasp its con
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
数学是自然学科中非常重要和基础的学科.由于技校数学在学科中的地位、作用和技校学生的学情决定了技校数学更应该注重学生数学应用意识和能力培养,才能更好地服务于专业需要