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低年级《品德与生活》的教材内容安排上,更加注重教学内容的生活化、情趣化、实践化,密切联系学生的生活实际,抓住发生在学生身边的具体事例,让学生产生思想上的共鸣,在参与学习的过程中受到教育。这种教育的效果与以往不同,是一种潜移默化的教育,如丝丝的春雨,像和煦的春风,在学生幼小的心田里撒播下种子,达到了“润物细无声”的教育效果。