【摘 要】
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回望当前课堂,我们欣喜地看到我们的教学理念变了,内容丰富多彩了,教法灵活多样了,但是我们静心思考自己的教学,发现课堂内容贪大求全,学生赶得快,能力训练蜻蜓点水,教学手段
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回望当前课堂,我们欣喜地看到我们的教学理念变了,内容丰富多彩了,教法灵活多样了,但是我们静心思考自己的教学,发现课堂内容贪大求全,学生赶得快,能力训练蜻蜓点水,教学手段花哨,幻灯片频繁迭出,让人眼花缭乱,课堂表面繁荣实则虚浮,学生的兴趣点捕捉不准,教材资源没有充分挖掘,学生不能全身心地融入语文课堂中。为了走进儿童世界,有效提高语文教学,教师就应该立足文本,从儿童的视角出发,发掘充满＂童心＂＂童趣＂
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