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文章通过了解赣州市高中青年生物教师成长现状，分析其成因，以发掘相应培养策略。
浅议青年生物教师成长与培养
【摘 要】
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文章通过了解赣州市高中青年生物教师成长现状，分析其成因，以发掘相应培养策略。
【机 构】
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江西省于都中学生物组,江西 赣州,342300
【出 处】
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文艺生活·文海艺苑
【发表日期】
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2013年9期
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