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蒙学教材是中国古代社会专门为儿童编写的启蒙教材,其大都兼备传授知识与道德教育的双重功能,而且在体裁、文字等方面也体现出独特的文化魅力,不仅是古代蒙学教育的载体,也是我们研究古代语文教育非常宝贵的资料。蒙学教材作为维护封建统治的基础教育,它的内容不可避免地渗透着一些封建落后的思想,但从教材编写的角度来看,蒙学教材有着许多独具的特点,值得我们学习和借鉴。