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通过对当前独立学院学生群体的自主学习状况的调查，探讨大学生学习心理和学习行为的特征；结合《高等数学》课程特点，探索基于自主学习能力培养的信息化云课堂教学模式，进而提高人才培养的质量。
基于OBE理念的信息化云课堂教学探究
【摘 要】
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通过对当前独立学院学生群体的自主学习状况的调查，探讨大学生学习心理和学习行为的特征；结合《高等数学》课程特点，探索基于自主学习能力培养的信息化云课堂教学模式，进而提高人
【机 构】
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燕山大学里仁学院
【出 处】
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时代教育：下
【发表日期】
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2020年7期
【基金项目】
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河北省高等教育教学改革研究与实践项目“独立学院基础课程（理工类）基于 OBE 教育理念的综合教学改革与实践”( 项目编号：2016GJJG285)；河北省高等教育教学改革研究与实践项目“《高等数学》一流课程建设研究”(项目编号：2019GJJG581)；燕山大学教学研究与改革项目“互联网 + 高等教育新形势下信息化教学融合大学数学课程的实践研究”( 项目编号：2018XJJG85)
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