论文部分内容阅读
高职院校专业技术职务评聘一直以来备受关注,评聘的组织、评审的标准以及与岗位设置之间的联系,都与专业技术人员的切身利益密切相关,也直接影响到师资队伍建设的人才激励和引进,继承高校专业技术职务评审的历史经验,结合高职院校的办学特点和人才培养的实际,研究、改革专业技术职务评聘机制,是一项十分迫切且非常重要的工作.