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在如今的数学作业布置的状况下,学生对数学作业都不感兴趣,认为数学作业不仅枯燥无聊,难度还很大,这样学生自然不会主动的去做作业,这就导致了数学作业的收效甚微.所以,数学作业模式亟待更新,本文就来探讨一下数学开放型、研究型、实践型作业的设计和研究,希望增强数学作业的作用.
初中数学开放型、研究型、实践型作业的设计研究
【摘 要】
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在如今的数学作业布置的状况下,学生对数学作业都不感兴趣,认为数学作业不仅枯燥无聊,难度还很大,这样学生自然不会主动的去做作业,这就导致了数学作业的收效甚微.所以,数学
【机 构】
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邢台县路罗中学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2019年28期
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