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在职业技术教育学校开设"研究性学习"课程,对于培养学生的创新精神和实践能力具有重要意义.从改变学生学习方式、利用多种教育资源研究"问题"、教师树立全新的课程和教学理念以及建立以"质性评价"为基础的新的课程评价观等四方面,阐述了"研究性学习"如何进入职业学校教育.
研究性学习如何进入职业学校教育
【摘 要】
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在职业技术教育学校开设"研究性学习"课程,对于培养学生的创新精神和实践能力具有重要意义.从改变学生学习方式、利用多种教育资源研究"问题"、教师树立全新的课程和教学理念
【机 构】
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徐州经贸学校教务科
【出 处】
：
煤炭高等教育
【发表日期】
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2002年3期
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