任务驱动教学法在中职会计专业课程中的应用

来源 :新课程研究(中旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jingchengyu
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任务驱动教学法有效地将学生从被动学习转变为主动学习,学生通过自主学习能加深记忆,及时让知识达到内化状态,更重要的是掌握新的学习方法。同时,在合作中相互交流、相互协作,各项能力都能得到极大的提高,完成任务后还能激发学习兴趣、体验学习的快乐。 Task-driven pedagogy effectively transforms students from passive learning to active learning. Students can deepen their memory through self-directed learning and promptly internalize knowledge. More importantly, they can master new learning methods. At the same time, mutual cooperation and mutual cooperation, mutual cooperation, all abilities can be greatly improved, after completing the task can also stimulate learning interest and experience the joy of learning.
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