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众所周知,数学知识具有很强的抽象逻辑性,所以思维和心智尚未完全成熟的小学生,必然会在实际探索和解题中,倍感压力和难度。为了完善这一教学弊端,充分提高学生数学应用能力及核心素养,借助合理手段,在小学数学实际教学中培养学生逻辑思维,不断夯实小学生数学基础,势在必行。
小学数学教学中培养学生逻辑思维能力的几点体会
【摘 要】
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众所周知,数学知识具有很强的抽象逻辑性,所以思维和心智尚未完全成熟的小学生,必然会在实际探索和解题中,倍感压力和难度。为了完善这一教学弊端,充分提高学生数学应用能力
【机 构】
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江西省兴国县第二小学
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年11期
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