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从国内外趋势来看，各大学的本科教育已不仅仅局限在对专业的强化发展上，同时也注重学生整体水平的提高，这凸显在对通识教育的发展上。大学本科教育阶段对于培养学生能力以及获取知识至关重要，与时俱进才是正道。本文基于对当前通识教育理念的认识，浅谈现阶段我国通识教育发展中出现的问题，剖析面临的挑战，并进一步针对问题提出自己的想法。