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长期以来，人们对学校德育实效性的质疑和对学生德育品格现实的不满，使学校德育陷入了一种举步维艰的困境。怎样才能使德育真正在学校精神文化建设中体现出特有的价值和意义？何种方法与途径才能使我们的学生心理健康、人格健全、精神高尚？可以说，人们对德育拯救青少年道德滑坡和心灵异化的深切期待，使德育建设面临着前所未有的发展需求。学校德育，任重而道远。