【摘 要】
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幼儿时期是创新素养教育的萌芽时期,而音乐教育活动是开发培育幼儿想象力、创造力的一种有效载体.教师可以运用适当的教育策略,创设健康、丰富的生活和活动环境,充分发挥幼儿
【机 构】
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固原市原州区第一幼儿园,宁夏 固原,756000
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幼儿时期是创新素养教育的萌芽时期,而音乐教育活动是开发培育幼儿想象力、创造力的一种有效载体.教师可以运用适当的教育策略,创设健康、丰富的生活和活动环境,充分发挥幼儿的创造想象,以游戏为主要活动形式,为幼儿提供自主创新的机会.幼儿通过多种感官感受不同风格的音乐作品,用不同形式大胆表现自己的情感,体验音乐活动中表达、创造和交流的快乐.从而提高幼儿的音乐审美能力,增强他们对艺术美的敏感性,让幼儿的创新素养得到有效提升.
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