在科学活动中引导幼儿自主探究学习的实践与思考

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正确处理教师和幼儿在活动中的地位关系,是引导幼儿主动探究学习的前提。鼓励幼儿的多种探索方法,重视探索发现,是引导幼儿主动探究学习的重点。重视幼儿与同伴的合作研究,是引导幼儿主动探究学习的关键。
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