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随着社会经济、文化的发展，大学生群体发生了很大变化，大学生管理工作中在坚持以往的制度建设和纪律建设的基础上，为适应新形势和管理对象的变化必须考虑大学生的情绪变化和情感接受能力。文章引入了进行情感管理的概念，并从大学生的特点和管理工作的需要出发分析了进行情感管理的必要性，结合作者工作体会，总结了几种情感管理办法，以期探索一种行之有效的学生工作办法。