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任务型教学法是近年来英语界研究者们热烈讨论的话题之一."诧异"作为任务型教学法的活动之一,却很少有人问津.本文旨在探讨什么是任务型教学中的"诧异",并试图设计出一个"诧异"教学模式.此外,还对英语教学中"诧异"任务运用的功能和原则进行了探讨.
“诧异”在任务型英语教学中的运用
【摘 要】
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任务型教学法是近年来英语界研究者们热烈讨论的话题之一."诧异"作为任务型教学法的活动之一,却很少有人问津.本文旨在探讨什么是任务型教学中的"诧异",并试图设计出一个"诧
【机 构】
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衡阳师范学院大学英语教学部
【出 处】
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衡阳师范学院学报
【发表日期】
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2005年4期
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