在数学教学中培养学生的优良个性

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心理学研究表明:个性对能力的发展起着决定性的作用,最富有个性的人往往是最有创造潜能的.国外有人对卓有成就的科学家进行跟踪调查,发现他们成功的因素关键在于个人的性格特征得到了很好的发展.没有个性,就没有特色,就没有创造,也就没有科学的发展、社会的进步.教育的生机和活力,就在于促进学生个性的健康发展.但我国传统的整齐划一、千人一面的教育模式,扼杀了学生优良个性的发展,扼杀了学生的创造性.中学时代是个性迅速成长的时期,我们要创设适合学生个性发展的各种教学方式,努力培养学生的优良个性,这对培养和造就创新型人才有着
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