【摘 要】
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高职院校实训体系应随产业转型升级动态调整，对接职教高质量发展需求。高职院校软件技术专业群Web实训体系存在课程间项目孤立，缺乏系统性；新技术融入不够，缺乏先进性；企业参与受限，缺乏动态性等问题。基于此，文章从设计层、平台层和应用层三个层面重新设计Web实训体系架构，强化“岗课赛证”融通的Web实训教学内容重构。在Web实训教学实施过程中，注重模块化实训指导，提升教师实训改革意识；职场化实训内容，提
【基金项目】
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2021年常州大学高职教育研究院重点课题“职教高地建设背景下苏锡常高职院校教学大数据挖掘与应用研究”（项目编号：CDGZ2021028）； 2020年常州信息职业技术学院科研课题“教学资源库数据资源的挖掘与应用研究”（项目编号：CXRS202003Y）； 2019年常州大学高职教育研究院课题“面向时间序列课堂行为数据的评价
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高职院校实训体系应随产业转型升级动态调整，对接职教高质量发展需求。高职院校软件技术专业群Web实训体系存在课程间项目孤立，缺乏系统性；新技术融入不够，缺乏先进性；企业参与受限，缺乏动态性等问题。基于此，文章从设计层、平台层和应用层三个层面重新设计Web实训体系架构，强化“岗课赛证”融通的Web实训教学内容重构。在Web实训教学实施过程中，注重模块化实训指导，提升教师实训改革意识；职场化实训内容，提升学生实训作品质量；“岗课赛证”深度融合，对接学生未来发展。
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