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教师具备的教育技术素养是实现教育现代化的关键。而对于高职院校的教师而言,由于其较强的专业和职业特点,教育技术素养培养就显得尤为重要。本文阐释了教育技术素养的内涵和发展过程,提出了高职教师教育技术素养培养模式图,分别论述了教育技术基础理论和信息技术培训、信息技术与课程整合的教学实践,以及外部支持环境等关键环节,最后进一步讨论了在培训过程中需要注意的问题。