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微课可以集中、生动、形象地呈现知识:好的微课能够激发学生的求知欲和好奇心。文章概述了微课的源起和特点;结合高中物理实验"探究自由落体运动"和物理知识点"自由落体运动规律",分析了物理微课制作和教学应用方式;探讨了微课在物理教学中的功用,并主张运用微课进行翻转课堂教学。
例析中学物理微课的制作和功用
【摘 要】
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微课可以集中、生动、形象地呈现知识:好的微课能够激发学生的求知欲和好奇心。文章概述了微课的源起和特点;结合高中物理实验"探究自由落体运动"和物理知识点"自由落体运动
【机 构】
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云南师范大学物理与电子信息学院;
【出 处】
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湖南中学物理
【发表日期】
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2016年07期
【基金项目】
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云南师范大学研究生教育教学改革项目:《物理教学论》课程案例教学建设,项目号:YJG2015-A08
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