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自八十年代末初等义务教育验收、实施"一无两有"工程以来,广大农村学校按照上级的统一要求,自我加压,年年出新,先后实施了布局调整、"三新一亮"、"六有"、校校通、村小楼房化等工程,办学条件发生了翻天覆地的变化,教育教学质量稳步提高.但是由于诸多客观原因,农村中心小学还存在一些影响教育发展的因素.
如何做一名称职的农村小学校长
【摘 要】
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自八十年代末初等义务教育验收、实施"一无两有"工程以来,广大农村学校按照上级的统一要求,自我加压,年年出新,先后实施了布局调整、"三新一亮"、"六有"、校校通、村小楼房化
【机 构】
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姜堰市蔡官中心小学
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2005年25期
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