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教育部<全日制义务教育数学课程标准(实验稿)>以及<普通中学数学课程标准(实验)>的颁布引起了广大教育工作者的广泛重视.一时间根据新课标改革教学方法的文献层出不穷.本文从教师教学的课前、课堂、课后三个时间段着手,分析了每个时段教学方法的特点并针对现有问题提出了自己的观点.
新课标改革下中学数学教学方法改进初探
【摘 要】
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教育部<全日制义务教育数学课程标准(实验稿)>以及<普通中学数学课程标准(实验)>的颁布引起了广大教育工作者的广泛重视.一时间根据新课标改革教学方法的文献层出不穷.本文从
【机 构】
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天津市耀华中学
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2007年11期
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