【摘 要】
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【摘 要】“集中办学”的本质目的在于优化整合资源、提高教育水平、适应经济发展,并凸显出教育公平性的一面。从表现形式来说,农村偏远地区开展集中办学的可能性较大。本文结合横县六景镇教育部门“集中办学”的特点展开分析,重点针对集中办学后思想品德学科教学方面的衔接展开研究,并在归纳存在问题的基础上提出合理的建议。 【关键词】集中办学 思想品德学科 有效衔接 一、前言 “集中办学”教育模式的出现具
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【摘 要】“集中办学”的本质目的在于优化整合资源、提高教育水平、适应经济发展,并凸显出教育公平性的一面。从表现形式来说,农村偏远地区开展集中办学的可能性较大。本文结合横县六景镇教育部门“集中办学”的特点展开分析,重点针对集中办学后思想品德学科教学方面的衔接展开研究,并在归纳存在问题的基础上提出合理的建议。
【关键词】集中办学
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