【摘 要】开发农民智力，提高农民素质，是发展现代农业，扎实推进社会主义新农村建设的根本要求，大力开展农民素质教育是历史赋予我们每一个农业科技工作者光荣而神圣的使命，也是不可推卸的责任和义务。我们必须要情系农民，用心施教，精心指导，诚心服务，真心帮扶，解决农民生产生活中的疑难问题和实际困难，争做农民科技致富的技术后盾、值得信赖的靠山和实实在在的贴心人。
　　 【关键词】农民培训 合格教师 几点思考
　　
　　 咸丰地处湖北西南边陲，既是革命老区县，又是农业部重点扶持的国家级贫困山区县。交通、通讯十分落后，社会、经济发展严重滞后，农民素质普遍低下，成为制约县域经济发展的瓶颈。在交通、通讯日益得到改善的前提下，农民素质教育必须作为全党工作的重中之重，抓紧抓好。作为一名进村培训教师，我认为应从以下几个方面入手，开展培训指导服务，方能取得实效。
　　 一、加强自身修养，注重职业形象
　　 我们绝大多数农技工作者都是农民的儿子，自幼饱尝了贫穷的滋味，从小就有一个愿望，就是要发奋读书，用学到的知识报效父老乡亲，立志要改变家乡“一穷二白”的面貌。在农业院校学习期间，除要认真学好专业知识，还应积极参加实践活动，掌握过硬本领。毕业参加工作后，不断向同行请教，在工作中探索总结并汲取营养。不少的农技人员深知所掌握的知识远远跟不上形势的发展，满足不了农民的需求，边工作边通过自学、函授等形式完成自己的学业，同时积极参加国家、省、州、县举办的各类培训学习，不断地储备知识；农村工作、农业生产是一个复杂的系统，它涉及多学科、多领域，因此要满足农民对知识的渴求，还应掌握除主导产业之外的其它产业的相关知识和业务技能，无论是社会的、政治的、经济的和技术的都应全面了解和掌握，才有可能成为名副其实的“全挂子”，而不至于成为只知其一、不知其二的“半边把式”。只有真才实学，工作起来才不心虚，才能得心应手、应用自如，农民才会信奉你、尊重你、卖你的帐，才能把你当“财神”请进来。否则只会是过眼云烟、一事无成、收效甚微，“聋子的耳朵——配相”，没有真本事，拿不起这“瓷器活”，只会当“瘟神”一样的被请出门。所以，教师自身素质的不断提高，是搞好农民素质教育的前提条件。
　　 教师还要有朴素的无产阶级感情，要同情农民，体恤农民，对待农民要富有爱心、热心，对待农民教育要有高度的政治敏锐性，要有强烈的事业心、责任感、使命感；工作中彻底杜绝坑农、害农的意识和行为，要追求进步，淡薄名利，树立良好的、朴实无华的职业道德形象。只有这样，才是搞好农民素质教育、当好进村培训教师的根本政治保证。
　　 二、热爱农业事业，尊重农民兄弟
　　 “民以食为天，农以耕为本”。充分说明了农业的重要性。农业产物是人类赖以生存繁衍的、必不可少的、不可替代的食物来源，农民是我们的衣食父母。我们的祖先就是靠生生不息的劳动创造了财富，才使人类得以不断地发展壮大、生存延续下来，助推经济、社会繁荣进步。这一切都应归功于伟大而朴实的农民，归功于农民的劳动结晶。所以，无论是你还是我都不应该看不起农民、鄙视农民，都应理直气壮地、诚心诚意地热爱农民、关心农民、尊重农民的劳动，珍惜农民的劳动成果，热心农业教育事业。
　　 作为农民的儿子，作为进村指导教师，绝不能忘了根本，要虚心向农民学习，惦记他们的冷暖。每当我们下到农村，回到家乡，看到那些贫困的家庭、挨饿受冻的孩子以及那些并不富裕的、还处在温饱线下的儿时的伙伴们，我们是怎样的心情，内心只会是一阵阵酸楚，久久不能平静，深深的自责和内疚，做梦都想得到上苍的帮助，仁慈地赐福于他们。如今党和政府高度重视农业，关注农村，关怀农民，从政策上、资金上、物质上、技术上给予大力倾斜与扶持，也给我们这些农技工作者一次报效社会、报答农民的机会和展示才华的平台，我们一定要怀着一份感恩的心，把自己掌握的知识、信息、技术毫无保留地传授给他们，同时激励起他们奋发向上的意志和决心。只有农民及他们的劳动得到社会广泛的承认和关注，农民的积极性、创造性才会得到激发，他们的信心才能树立起来，主观能动性也才能被调动起来，因此，农民才会由衷地自发学习，自愿接受新生事物，充分体现劳动者的价值，才能有序地推动农民素质教育的开展。
　　 三、全力用心施教，科学精心指导
　　 农民生活在最底层，接受教育的机会甚少，接触社会事物的机会更少，加之长期处于“日出而作、日落而息”的环境，交通、通讯的闭塞，导致信息不畅、思想保守、文化基础差，接受新生事物的能力弱，这些无形之中把农民推向了弱势群体之列，长时间受到冷落，重视程度显然不够。因此农民教育必须引起各级各部门的高度重视。首先要尊重他们的人格、意愿，要用心去开导，搞好引导性培训，要平等对待，相互尊重；其次要按农民的需求开展针对性培训，要把农民迫切需求的知识、技能恰如其分地通过各种形式传授给他们，填补他们知识的空白。因此，作为进村指导教师要立足生产实际，根据产业发展及经济转型结合示范村农户的要求，广泛收集相关知识，精心备课，用传统的、现代的教学方式传授知识，采取多媒体技术、现代远程教育、播放科技光碟、发放科技资料等，走村串户，召集邻近小组、院落开座谈会以及个别交谈等方式，用生动灵活的形式、通俗易懂的语言（谚语、歇后语）、列举典型事例，深入浅出地讲解、面授；心连心、面对面、手把手地耐心传授指导。像拉家常式地使之全面弄懂技术要点，掌握生产技能，应用于生产实践。进村教师必须要“沉下去”，绝不能搞走马观花和应付差事。
　　 四、诚心诚意服务，真心实意帮扶
　　 进村指导教师要牢记党的宗旨，要把全心全意为人民服务当作我们每个科技工作者义不容辞的责任。除了要用心施教、精心指导外，还要把“急农民之所急、想农民之所想、解农民之所难”当作己任，诚心诚意地为农民服好务。农民需要先进的生产技术、优良品种、农产品供求信息、党和政府的优惠政策，都应毫不犹豫地、无条件地帮助了解、核实、传导，使他们个个都变成劳动致富的明白人；要深入农村和农民打成一片，了解他们的疾苦和困难，真心实意地、力所能及地想办法、出主意、解难题，在政策上、信息上、资金上、物资上、技术上予以帮扶，还要带领广大农民发展好“一村一品”，齐心协力地建设美好家园，使他们尽早过上好日子，真正做农民的贴心人。
　　
　　作者简介：郭发吉（1965.5），男，湖北咸丰，土家族，大学，高级农艺师，主要从事农业新技术研究、推广和农业教育培训工作。