【摘 要】
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中学教育需要载体来延伸与补充课堂教育,满足对一个人的完整的教育。入学典礼、成人典礼、毕业典礼(以下统称“三礼”)等学校仪式是承载的合理方式。“三礼”有何价值意蕴?它
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中学教育需要载体来延伸与补充课堂教育,满足对一个人的完整的教育。入学典礼、成人典礼、毕业典礼(以下统称“三礼”)等学校仪式是承载的合理方式。“三礼”有何价值意蕴?它能用情景化方式向学生解释高中学习的意义,用丰富的内涵促进学生自我意识的觉醒,学生在筹备、参与活动的过程中能健全心智。如何让“三礼”成为学校仪式教育的典范,需要学校从制度上进行规范,明确“三礼”的目标、组织、宣传方式,让“三礼”成为承载、宣扬学校文化、学生成长的重要平台。
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