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当前初中数学教学还存在不容忽视的问题，尽管教师付出很多，学生学得也很累，但学生的数学思维和能力却得不到充分的发展和提高，其主要缘由是课堂教学有效性存在低效的问题。
关于初中数学课堂教学有效性的探究
【摘 要】
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当前初中数学教学还存在不容忽视的问题，尽管教师付出很多，学生学得也很累，但学生的数学思维和能力却得不到充分的发展和提高，其主要缘由是课堂教学有效性存在低效的问题。
【机 构】
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咸宁市通城县双龙中学
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2015年6期
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