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有机化学是工科专业的重要基础必修课。本文针对目前我院实行的工学结合教学模式,有机化学教学中的实验部分已基本被整合为工学结合课程,现在的高职学生普遍存在基础差、理论学习兴趣缺乏等现状,为提高教学质量,对当前的理论教学模式进行了研究与改革,提出探究式教学、专题教学、多媒体与模型教学等方式,以激发学生的学习兴趣与学习积极性。