数字化时代高职教师的定位与培养

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随着社会的进步和互联网科技的不断发展,我们已然进入了数字化时代。在这个时代,国家和社会对教师及学生的能力提出了更高的要求。因此,教育要加快发展和改革,以适应新时代的发展趋势。高职院校在数字化时代的教育改革,关键在教师,因为教师是学生学习技能和知识的纽带,这也对高职教师提出了挑战。本文通过分析数字化、数字化教学及数字化教学的特征等相关理论,对高职教师进行正确的角色定位,并通过定位探究如何培养新时代的高职教师。
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