【摘 要】
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目前，高中语文阅读教学存在意识上的问题，限制了学生阅读思维的发展，课堂讨论也停留在表面，滞碍了学生的阅读积极性。笔者就此谈一点想法。一、高中语文阅读中存在的问题课堂教学
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目前，高中语文阅读教学存在意识上的问题，限制了学生阅读思维的发展，课堂讨论也停留在表面，滞碍了学生的阅读积极性。笔者就此谈一点想法。一、高中语文阅读中存在的问题课堂教学中，往往是老师预设问题，学生围绕问题去阅读，自己解决不了便进行小组讨论，课堂上看似热火朝天，实则表面繁荣，学生的思维被禁锢，没有自己的阅读见解。
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