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做好小学阶段的经典诵读教学,既是对传统文化的传承与发扬,又能增加学生的文化底蕴。同时,经典诵读更是实现小学核心素养有效培养的重要手段。文章首先论述了经典诵读对小学生核心素养培养的作用,然后就经典诵读教学开展的可行策略进行了探讨。
小议经典诵读对小学生核心素养培养的作用及策略
【摘 要】
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做好小学阶段的经典诵读教学,既是对传统文化的传承与发扬,又能增加学生的文化底蕴。同时,经典诵读更是实现小学核心素养有效培养的重要手段。文章首先论述了经典诵读对小学
【机 构】
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山东省威海市荣成俚岛镇中心完小
【出 处】
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教学管理与教育研究
【发表日期】
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2019年3期
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