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广州中医药大学第二临床医学院坚持以＂早临床、多临床、反复临床＂的教学理念为指导,构建由浅入深递进式的临床实践教学体系,从学生入学到毕业,精心安排各教学环节,将＂临床实践＂渗入到每个学习阶段,切实解决好理论学习与临床实践脱节这一关键难题,取得一定成效。
“早临床、多临床、反复临床”递进式临床教学体系的构建与实践
【摘 要】
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广州中医药大学第二临床医学院坚持以＂早临床、多临床、反复临床＂的教学理念为指导,构建由浅入深递进式的临床实践教学体系,从学生入学到毕业,精心安排各教学环节,将＂临床实践＂渗
【机 构】
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广州中医药大学第二临床医学院教务处,广东省中医院内六科
【出 处】
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现代医药卫生
【发表日期】
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2018年10期
【基金项目】
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2014年广东省教育教学改革项目（GDJG20141068）
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