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通过预科国家通用语的学习特点,从建构主义知识观、学习观和教学观分析建构主义学习理论对国家通用语学习的启示.
建构主义学习理论对新疆职业院校预科阶段国家通用语学习的几点启示
【摘 要】
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通过预科国家通用语的学习特点,从建构主义知识观、学习观和教学观分析建构主义学习理论对国家通用语学习的启示.
【机 构】
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新疆昌吉职业技术学院,新疆 昌吉回族自治州,831100
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2018年35期
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