现代教育手段优化小学数学课堂结构探讨

来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wang9230c
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着新课改逐渐进入普及阶段,山区小学数学教学面临着诸多问题亟待业界思考解决.本文笔者就自身教学经验对山区小学数学课堂教学现状进行了简析,并提出用现代教育手段优化小学数学课堂结构的一点建议,希翼山区小学的数学教育能在新时期得到很好的发展,让山区小学的学生学习也能做到与时俱进.
其他文献
对外汉语初级阅读教学通常被认为是对基础(综合)汉语、听说等课程的补充,独立的适用范围较广的阅读教材目前寥寥无几,初级汉语阅读课堂教学固化、平面化.而关于国别化汉语初级阅读
1980年,中国科学院新疆分院副院长彭加木在"死亡之海"罗布泊考察时失踪。这已成为世界之谜,世纪之谜。25年后,以知名记者、探险家唐守业为团长的中国记者探险团再次闯进罗布泊--
数学作为三大主科之一,与我们的生活有些密切的联系,我们生活中的很多事物是需要通过数学知识来做出解释的,比如我们现在所用的各种东西,都是按照一定的比例进行制作的,而在制作这
我们的实验材料在实验前可以有评价的作用,奖励给表现好的小组或者学生.在实验过程中,合适的材料又能让实验效果显著,深入浅出.做完了实验还能让学生有课外探索的欲望,作为课
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
5月18日,“创享·无界”2018人工智能与创新教育思享汇公益科普活动在湖南师大附中梅溪湖中学行,全国中小学校创新创造教育“燎原计划”同期启动.中国发明协会党委书记、常务
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
本文通过对荣华二采区10
期刊
把“数形结合”的教学思想应用在小学数学教学中,有助于把抽象化的数学概念形象化,使计算直观化,有利于把复杂问题变得简单.本篇通过“以数解形”与“以形助数”两个角度对“
晶界Cr2N是1210℃以上温度加热后的空冷过程中形成的,其沉淀和长大倾向随加热温度升高而增大;1230℃以上温度加热后的空冷过程中,无序Cr2N可以转变为…AN2BN1,3A…有序Cr2N,其转变趋势随温度升高而增大;硅含量的