以校本教研促学科组建设引领教师信息技术素质的成长

来源 :商情 | 被引量 : 0次 | 上传用户:vertra
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文探讨了开展教师校本教研,促进学科组建设,促进教师信息技术素质成长的有效方法。在实施中做到校本培训与校本教研相结合,以校本教研作为载体,在研究与反思中促进教师的专业发展。在实践研究中主要探索出了一些行之有效的方法:(一)加强校本培训,促进教师信息技术素质的成长。(二)开展校本教研,开发校本课程,促进师生共同发展。(三)以课题研究为龙头,开展教育科研活动,促进教师信息技术素质的成长。(四)服务学校的基础上。促进教师信息技术素质的成长。
其他文献
为了提高轮式拖拉机行走装置的跟踪控制精度与设计优化效率,采用VR处理技术与跟踪控制理论,对其行走装置的VR跟踪系统进行了设计。通过图像准确采集与特征信号提取,在目标跟
目的:对老年患者口腔修复中应用纤维桩和全瓷冠的效果进行观察和分析。方法此次研究的患者为75例,按照入院时间先后顺序随机分组为对照组(37例)和观察组(38例),对照组采用金属桩和金
1、引言林权即为林业物权,是有关森林资源以及森林、林木和林地的所有权和使用权,是林业政策的核心和根本.从纵向上分析,林权权利人的权力包括林业资产所有权及其派生的使用
目的对妇科腹腔镜手术患者应用个体化舒适护理的临床效果进行探讨。方法选取一年内我院行腹腔镜手术的妇科患者108例,随机分为观察与对照组,每组各54例。对照组患者采用常规护
针对丘陵山地拖拉机作业环境复杂,对拖拉机的稳定性、通过性和地形适应性要求高的突出问题,设计了一种可进行姿态调平的丘陵山地拖拉机,主要由姿态调整后驱动桥、姿态调整前
一、何为REITsREIT是英文″Real Estate InvestmentTrust"的缩写(复数为REITs),我国内地译为"房地产投资信托"或"房地产投资信托基金".亚洲一些国家从2000年开始效仿美国允许
在社会再生产理论中,马克思系统地分析了社会再生产顺利进行的实现条件和平衡条件。社会再生产理论是宏观经济学的理论基础,马克思的宏观经济基本思想就是社会总供求平衡思想,而
“鲁郭茅巴老曹”在大陆“新文学史”叙述格局中处于不可动摇的核心地位,但在台湾学者周锦的《中国新文学史》中,“鲁郭茅巴老曹”却处于一种“非核心”的位置。同时,该著对
本文以本单位为例,论述以思想教育为手段,以文化建设为载体,打造“服务最优,创建一流”团队。
说明:①本索引按汉语拼音字母顺序排列;②缩略词及未译出的原文按英文字母顺序排在各(字母)部之首;③文题、作者后括号内数字为期号,最后为起止页;④因篇幅所限,每篇文章在本