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本文在徐家扁小学历史与现实的回顾比较中，展现了徐小教师的朝气蓬勃与团结融合，提出了”人格培养人格，生命唤醒生命”的先进教育理念和治校理念，重点阐述了在建设阳光教师团队，促进学校发展中进行理性反思、打造优良团队、实施阳光心理建设的一系列举措。
建设阳光团队,促进学校发展
【摘 要】
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本文在徐家扁小学历史与现实的回顾比较中，展现了徐小教师的朝气蓬勃与团结融合，提出了”人格培养人格，生命唤醒生命”的先进教育理念和治校理念，重点阐述了在建设阳光教师团队，促
【机 构】
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乐山市徐家扁小学
【出 处】
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基础教育论坛（乐山）
【发表日期】
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2012年1期
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