论文部分内容阅读
儿童的生活应该是富有诗情画意的．他们对世界充满好奇，他们对生活充满憧憬．他们有着儿童特有的情感和想象。除了历代古诗对儿童的感染和教化作用外．语文教学还应当高度重视同样具有“充满丰富的想象和无比高雅的语言美”的现代儿童诗。苏教版教材比较重视现代儿童诗教学．不但在小学阶段课本中增加了现代儿童诗的比例．而且基本都把选文安排在一册之首。在分析这些教材时，语文教师经常会自问：“为什么要教现代儿童诗？教它的什么？又该怎样教呢？”