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澳大利亚教育联盟的调查显示，2008年澳大利亚全国公立学校普遍存在师资严重短缺的问题。3／5的公立学校依赖未经专业训练的教师授课。约30％的教师不具备所任教学科目的专业素质，在公立中学内，这一比例更是高达58％。澳大利亚教育联盟调查了1472所公立学校后发现，在数学、科技、计算机科学和外语教学中这一情况最为严重。