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台湾地区的学前融合教育起步较早。辅仁大学生活应用科学系于1986年附设托儿所，将学前障碍幼儿与普通幼儿混合就读；新竹师院也于1989年开设学前特殊教育班。到2003年有63％学前阶段的特殊幼儿安置于普通班级中，学前融合教育逐渐成为台湾特殊幼儿安置的主流。
台湾地区学前融合教育概观
【摘 要】
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台湾地区的学前融合教育起步较早。辅仁大学生活应用科学系于1986年附设托儿所，将学前障碍幼儿与普通幼儿混合就读；新竹师院也于1989年开设学前特殊教育班。到2003年有63％学前阶
【出 处】
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师资建设
【发表日期】
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2015年5期
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