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本文以大连东软信息学院为例,在课程设计、教学实施和教学资源建设等方面对IT行业英语课程进行了系统的研究和实践,并逐渐形成了具有该院办学特色的"网络及多媒体环境下的IT行业英语教学模式"。学校结合自身的整体人才培养目标和IT行业人才需求分析,制定了"IT行业英语与信息类专业英语教育整合"的课程建设战略。