小学数学课堂中渗透德育的探索

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在新课标的教学背景下,教育部明确提出了对小学生的数学教学中,也要进行德育的渗透.教师要将德育工作放在首位,努力成为教育的创造者,在实际教学中,将德育渗透到教学的各个环节,这可以使学生在潜移默化间提升自身的综合素质.当然,德育的渗透不是一蹴而就的,它是一项长期的系统工程,需要教师的耐心和爱心.
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