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相关考试机构和教研机构要反思近30年来我国教育考试的得失，开发符合中国国情和各个教育教学阶段的考试与评价系统。
考试类型和题型改革是当务之急
【摘 要】
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相关考试机构和教研机构要反思近30年来我国教育考试的得失，开发符合中国国情和各个教育教学阶段的考试与评价系统。
【机 构】
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国家基础教育实验中心外语教育研究中心
【出 处】
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基础教育外语教学研究
【发表日期】
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2017年9期
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