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近年来，随着互联网的普及和大数据时代的到来，人们的学习方式发生了巨大改变，呈现出碎片化、可视化、简单化、多样化等特点，“微课”“慕课”“翻转课堂”成为教学改革的流行语，引发了大量关注和深入探讨，本文对于如何在初中英语课堂之中更加有效的使用微课辅助教学进行探讨与分析。
微课在初中英语教学中的有效运用浅谈
【摘 要】
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近年来，随着互联网的普及和大数据时代的到来，人们的学习方式发生了巨大改变，呈现出碎片化、可视化、简单化、多样化等特点，“微课”“慕课”“翻转课堂”成为教学改革的流行语，引
【机 构】
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开封市第二十七中学
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2016年11期
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