【摘 要】
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迄今为止,新课程标准已实施多年,然而作为新技术教师,我们非但没有提升课堂效率,反而出现了课堂形式化、低效化、教学无力的问题。针对这些问题,我们应该如何做出改变,才是深
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迄今为止,新课程标准已实施多年,然而作为新技术教师,我们非但没有提升课堂效率,反而出现了课堂形式化、低效化、教学无力的问题。针对这些问题,我们应该如何做出改变,才是深化课程改革的关键和根本要求。
So far, the new curriculum standard has been implemented for many years. However, as a teacher of new technology, instead of improving classroom efficiency, we have instead faced the problem of formalizing, inefficient and inability to teach in the classroom. To solve these problems, how we should make changes is the key and fundamental requirement for deepening the curriculum reform.
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