论文部分内容阅读
这里所说的“导学案”,指的是“学案”加“导学”的一种教学形式.其打破了一般的教学模式,有创新.在过去的应试教育当中,教师多采用灌输式的教学方式,使学生只能被动地学习数学.而导学案则能够改变这一现状,促使学生主动学习.针对导学案在小学数学教学中的应用进行了分析,希望能为广大的相关工作者提供一些参考.