高中语文课堂反思性教学运作刍议

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如何才能将高中语文课堂的教学效率和教学质量提升起来已经是新课改背景下的重点研究问题,而其中的反思性教学就表现出了较好的效果.因此,在新时代提倡高中语文教师能够把教材知识和实践相联系,通过长时间的经验来辅助教学.高中语文要结合其特性,不断探索、不断革新教育的方法方式去追求高中语文教学的进步,将“教”与“学”二者间的互动良好结合起来,促进高中语文课堂的反思性教学运作.
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