初中数学教学主要问题和解决之策

来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:WarmAir1982
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
随着中学物理教学改革的不断深入,人们对中学物理教学的有效性提出了新的要求,中学物理教学应该合理运用自主探究式实验教学模式为学生组织教学活动,培养学生的自主学习、自主探究意识,提高学生应用物理知识解决实际问题的能力.本文分析了中学物理教学中应用探究式实验教学模式的重要作用,并提出了相应的应用措施,以期有效提高中学物理的教学质量.  1物理教师要尽快更新教育理念  物理是对物质相互作用、物质结构和运动
原题 如图1所示,质量相等的长方体物块A、B叠放在光滑水平面上,两水平轻质弹簧的一端固定在竖直墙壁上,另一端分别与A、B相连接,两弹簧的原长相同,与A相连的弹簧的劲度系数小于与B相连的弹簧的劲度系数.[TP4GW134.TIF,Y#]开始时A、B处于静止状态.现对物块B施加一水平向右的拉力,使A、B一起向右移动到某一位置(A、B无相对滑动,弹簧处于弹性限度内),撤去这个力后  A.物块A的加速度的
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教育应以人为本,课堂教学要使全体学生提升素质,特别是要使“学困生”转变学习习惯,必须让每个受教育者的身心获得和谐的发展,物理教学也不例外.然而应试教育的思想和传统的教育模式根深蒂固,如何使物理学习困难学生摆脱困境,提高学习效果,是摆在每个物理教师面前的重要课题.  问题一:初三学生正处于生理、心理的快速成长期,经过初二阶段的物理学习,学生学习上层次的分化是必然的.由于种种原因,这种差异十分悬殊,有
[活动背景]rn初中生正处于生理和心理成长的关键时期,有些同学受社会、家庭的影响,不能正确处理与异性同学之间的关系.有些学校出台了禁止男女生交往的不合情理的规定,导致部
江苏省高考自主命题实行已达十年之久,在2015年高考结束之后,笔者认真研习了江苏省物理科目的高考试卷后,觉得今年的江苏省物理高考试题很有特色,在保证具有较好的区分度,以便于各类别、各层次高校选拔人才的基础上,试题的设计也从反映考生能力、鼓励创新思维、考核基础知识的运用能力等各方面下足功夫,体现了新课程标准的要求.下面是笔者对这份试卷的几点浅显看法.  1 知识点覆盖面广  由江苏省教育考试院编著、
【摘 要】 所谓口语化教学,就是在英语课堂上设置多种与英语口语有关的教学活动,为学生创造良好的英语口语氛围。并且在英语口语实践课堂上,学生还会从中明白东西方文化的差异,为今后人生价值观的确认创造先机。  【关键词】 初中英语 口语实践 课堂  英语分为口语和书面语两种形式,而口语是则是英语发展史中的首要环节,因此学好英语口语对初中生至关重要。但是在以往的传统教育中,由于考试等一些条件的限制,学生缺
宜昌市坚持学前教育公益普惠性原则,基本建立起了广覆盖、保基本、有质量的学前教育服务体系。2013年,全市在园幼儿80415人,比2010年增长了16.2%;学前三年毛入园率达83%,较2010年提高了19%;等级幼儿园占比达83.1%;享受普惠服务的幼儿占比达77.3%;远安、兴山两县被评为全省首批学前教育示范县。  实施背景  近年来,宜昌市以实施学前教育三年行动计划为抓手,多措并举,着力解决学
2012年湖北省中小学德育工作现状调查的结果显示,省内中小学德育工作取得了突出成绩,同时,也存在很多问题和不足.受社会环境和应试教育影响,部分学校德育工作弱化、泛化、形