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在课堂中创设＂美＂的情境、运用＂美＂的手段、融入＂美＂的资源、开展＂美＂的活动,用以在潜移默化中激发学生的学习兴趣、进而拓展课堂的外延、丰润作品的气息,最终实现在美术课堂中的生活化教学,让我们的美术课堂美不胜收。
生活化教学,让美术课堂美不胜收
【摘 要】
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在课堂中创设＂美＂的情境、运用＂美＂的手段、融入＂美＂的资源、开展＂美＂的活动,用以在潜移默化中激发学生的学习兴趣、进而拓展课堂的外延、丰润作品的气息,最终实现在美术课堂中的生活
【机 构】
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江苏省南通市通州区平潮实验初中
【出 处】
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基础教育课程
【发表日期】
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2016年10期
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